Segundo a Agência Câmara, a edição de 2026 do programa Câmara Mirim levou a jornada parlamentar para dentro das escolas em uma iniciativa especial pelo bicentenário da Câmara dos Deputados. Professores conduziram estudantes em atividades de elaboração, debate, emendamento e votação de propostas sobre problemas do cotidiano. O programa foi organizado em duas modalidades independentes: na primeira, professores de escolas públicas e privadas conduziram a jornada parlamentar diretamente com os estudantes; na segunda, educadores de parlamentos mirins municipais e estaduais participaram de visitas especiais à Câmara dos Deputados e ao Senado, realizadas nos dias 5 e 6 de novembro.
Na modalidade chamada Jornada Parlamentar na Escola, nove professores de diversas regiões do país usaram a Cartilha do Câmara Mirim para orientar estudantes do 5º ao 9º ano a propor soluções para problemas do cotidiano, debater em grupo, votar na melhor proposta e discutir aperfeiçoamentos por meio de emendas. Dois professores ficaram em primeiro lugar, Marília Navarqui e Maycon Barros, este último do Instituto Realiza, em Parnarama (MA), que desenvolveu um código computacional para aferição dos votos e levou os alunos à Câmara Municipal da cidade para a sessão final, com a presença de pais e autoridades. A fundadora da escola, Edvânia Pereira Barros, destacou que era a segunda participação da instituição no projeto, após o décimo lugar obtido no ano anterior.
De acordo com a Agência Câmara, também foram realizadas visitas especiais à Câmara e ao Senado por estudantes e professores de escolas das cidades catarinenses de Garamirim, Balneário Camboriú, Governador Celso Ramos e Joinville. A estudante Sofhya Gabriela de Sousa, que ficou em segundo lugar, relatou ter gostado especialmente de elaborar seu projeto de lei e participar da votação durante a visita. A coordenadora do Plenarinho, Julia Macedo, afirmou que o programa busca aproximar os estudantes do Legislativo para que compreendam seu funcionamento como parte da própria vida, citando o recebimento de vídeos de crianças e adolescentes manifestando interesse em se tornar deputados.
Mais de 500 estudantes de nove escolas participaram de alguma etapa do Câmara Mirim em 2026. O Programa Câmara Mirim promove anualmente a educação para a cidadania, o fortalecimento da cultura democrática e o estímulo ao diálogo plural entre crianças e adolescentes de diferentes realidades sociais, regionais e educacionais. Realizado desde 2006, o programa já reuniu mais de 5.300 estudantes de todo o Brasil em suas duas décadas de existência, segundo dados da Agência Câmara.
Com informações de Agência Câmara.
